دانشگاه مازندران در سالهای اخیر تلاش کرده است از قالب سنتی آموزش عالی فاصله گرفته و نقش مؤثرتری در حل مسائل جامعه، صنعت و اقتصاد منطقه ایفا کند.
تازهترین آمارها نشان میدهد این رویکرد با نتایج قابل توجهی همراه بوده و حجم قراردادهای پژوهشی بروندانشگاهی این مرکز علمی در سال گذشته به ۷۰۵ میلیارد ریال رسیده است؛ رقمی که نسبت به سال قبل بیش از ۱۰۰ درصد رشد را نشان میدهد.
مدیر فناوری و طرحهای کاربردی دانشگاه مازندران در همایش «تعامل دانشگاه با صنعت» که در بابلسر برگزار شد، با تشریح عملکرد این مجموعه در حوزه ارتباط با جامعه و صنعت، از افزایش چشمگیر همکاریهای پژوهشی و فناورانه خبر داد.
دکتر حجت غنودی با اشاره به سیاستهای جدید دانشگاه در توسعه فعالیتهای کاربردی اظهار کرد: مدیریت فناوری و طرحهای کاربردی دانشگاه مازندران با رویکردی مسئلهمحور و اثرگذار، مجموعهای از برنامههای هدفمند را برای تقویت ارتباط دانشگاه با صنعت و جامعه در دستور کار قرار داده است.
وی افزود: این برنامهها با اتکا به ظرفیتهای علمی اعضای هیأت علمی، مراکز تحقیقاتی و زیرساختهای پژوهشی دانشگاه طراحی شده تا نقش دانشگاه در حل مسائل واقعی صنعت، توسعه فناوری و پاسخگویی به نیازهای اجرایی کشور پررنگتر شود.
افزایش اعتماد صنعت به دانشگاه
غنودی با بیان اینکه حجم قراردادهای پژوهشی بروندانشگاهی دانشگاه در سال گذشته به ۷۰۵ میلیارد ریال رسیده است، گفت: این میزان نسبت به سال ۱۴۰۳ بیش از دو برابر افزایش یافته و نشاندهنده رشد اعتماد دستگاههای اجرایی، سازمانها و بخشهای صنعتی به توانمندیهای علمی دانشگاه مازندران است.
به گفته وی، در سال گذشته ۱۵۸ طرح پژوهشی بروندانشگاهی در دانشگاه فعال بوده است؛ آماری که بیانگر گسترش دامنه همکاریهای دانشگاه با بخشهای مختلف اقتصادی، صنعتی و اجرایی کشور است.
کارشناسان حوزه آموزش عالی معتقدند افزایش قراردادهای پژوهشی یکی از مهمترین شاخصهای ارزیابی میزان اثرگذاری دانشگاهها در توسعه اقتصادی و صنعتی محسوب میشود؛ زیرا این قراردادها مستقیماً دانشگاه را به مسائل و نیازهای واقعی جامعه متصل میکنند.
مدیر فناوری و طرحهای کاربردی دانشگاه مازندران در بخش دیگری از سخنان خود به اجرای ۴۴ دوره فرصت مطالعاتی جامعه و صنعت برای اعضای هیأت علمی اشاره کرد و گفت: این طرحها در همکاری با دستگاههای مختلف از جمله استانداری، اداره کل محیط زیست، آموزش و پرورش، بهزیستی، شیلات، میراث فرهنگی، شرکتهای برق، آب منطقهای، شهرداریها، فرمانداریها و صنایع بزرگ استان اجرا شده است.
وی افزود: همچنین همکاری با مجموعههایی نظیر صنایع چوب و کاغذ کاسپین، مرکز آمار ایران و پژوهشگاه نیرو وابسته به وزارت نیرو، زمینه انتقال دانش و تجربه میان دانشگاه و بخشهای اجرایی را فراهم کرده است.
به اعتقاد صاحبنظران، فرصتهای مطالعاتی جامعه و صنعت میتواند یکی از مؤثرترین ابزارهای شناسایی چالشهای واقعی دستگاههای اجرایی و ارائه راهکارهای علمی برای رفع آنها باشد.
غنودی با اشاره به فعالیتهای مرکز هدایت شغلی دانشگاه مازندران اظهار کرد: این مرکز با مشارکت اعضای هیأت علمی، متخصصان صنعت و دانشجویان، برنامههای متنوعی را در حوزه مهارتآموزی، کارآفرینی و اشتغال اجرا کرده است.
وی افزود: طی سال گذشته ۴۹۴ دوره کارآموزی برای دانشجویان برگزار شد و ششمین دوره طرح «کوآپ» نیز با هدف آشنایی دانشجویان با محیط واقعی کسبوکار اجرا شد.
برگزاری ۱۴ دوره مهارتی تخصصی، رویداد «مسیر کارآفرینی»، «کافه کارآفرینی»، رویداد استارتآپی «کوک» و جشنواره «امید؛ نوآفرین صنعتساز» از دیگر برنامههایی بود که برای توانمندسازی دانشجویان و آمادهسازی آنان برای ورود به بازار کار برگزار شد.
کارشناسان معتقدند دانشگاههای نسل جدید تنها به آموزش نظری اکتفا نمیکنند و مهارتآموزی و تربیت نیروی انسانی کارآمد را در کنار آموزش و پژوهش دنبال میکنند.
مدیر فناوری و طرحهای کاربردی دانشگاه مازندران همچنین از برگزاری نشستهای تخصصی، امضای تفاهمنامههای همکاری و بازدید اعضای هیأت علمی از بیش از ۲۴ شرکت صنعتی خبر داد.
به گفته وی، این برنامهها زمینه شناسایی نیازهای فناورانه صنایع، تعریف پروژههای مشترک و توسعه همکاریهای علمی و صنعتی را فراهم کرده است.
غنودی تأکید کرد: دانشگاه مازندران تلاش دارد با بهرهگیری همزمان از ظرفیت اعضای هیأت علمی و دانشجویان، نقش مؤثرتری در توسعه فناوری، افزایش قراردادهای پژوهشی و ارتقای مهارتهای تخصصی ایفا کند.
دانشگاه مازندران به عنوان بزرگترین مرکز آموزش عالی دولتی شمال کشور، هماکنون میزبان حدود ۱۲ هزار دانشجو است. از این تعداد، ۶۴ درصد را دانشجویان زن و ۳۶ درصد را دانشجویان مرد تشکیل میدهند.
همچنین ۶۲ درصد دانشجویان این دانشگاه بومی استان مازندران و ۳۸ درصد از سایر نقاط کشور هستند که برای ادامه تحصیل بابلسر را به عنوان مقصد دانشگاهی خود انتخاب کردهاند.
این دانشگاه با برخورداری از ۴۷۵ عضو هیأت علمی و دهها مرکز پژوهشی و آزمایشگاهی، یکی از مهمترین قطبهای علمی شمال کشور به شمار میرود؛ ظرفیتی که اکنون بیش از گذشته در خدمت توسعه اقتصادی، صنعتی و اجتماعی استان قرار گرفته است.
افزایش چشمگیر قراردادهای پژوهشی، توسعه ارتباط با صنعت، گسترش فرصتهای مطالعاتی و تمرکز بر مهارتآموزی دانشجویان، نشان میدهد دانشگاه مازندران در حال عبور از الگوی سنتی آموزش عالی و حرکت به سوی دانشگاهی کارآفرین، مسئلهمحور و اثرگذار است؛ دانشگاهی که میتواند در سالهای آینده نقش مهمتری در توسعه پایدار مازندران و اقتصاد دانشبنیان کشور ایفا کند.
- نویسنده : سمانه اسلامی
