مدیرکل آموزش و پرورش استان با اعلام این خبر، بر اهمیت تحقق عدالت آموزشی، توسعه فضاهای آموزشی متناسب با نیازهای جمعیتی و استفاده از ظرفیت خیران و سرمایهگذاران برای تکمیل پروژههای نیمهتمام تأکید کرد.
فریدون کلبادینژاد، مدیرکل آموزش و پرورش مازندران، در آیین بهرهبرداری از طرحهای آموزشی نکا، با تأکید بر اهمیت تحقق عدالت آموزشی و کیفیتبخشی به نظام تعلیم و تربیت، اظهار داشت: باید متناسب با نیازهای جمعیتی و آموزشی هر منطقه، توسعه فضاهای آموزشی را داشته باشیم. وی افزود: سرانه فضای آموزشی نکا از میانگین کشوری بالاتر است، اما در مقایسه با میانگین استان پایینتر است و این مسئله ضرورت توجه جدی به توسعه فضاهای آموزشی این شهرستان را نشان میدهد.
مدیرکل آموزش و پرورش مازندران با اشاره به اینکه شهرستان نکا حدود ۲۰۰ مدرسه دارد، گفت: از این تعداد، ۲۲ مدرسه بهصورت دوشیفت فعالیت میکنند و برای رفع این مشکل باید توسعه فضاهای آموزشی مورد نیاز در دستور کار قرار گیرد. کلبادینژاد بر استفاده از ظرفیت مولدسازی و مشارکت خیران نیز تأکید کرد و گفت: یکی از راهکارهای مؤثر برای توسعه فضاهای آموزشی، بهرهگیری از حضور خیران است و بهترین شیوه برای تأمین بخشی از نیازهای آموزش و پرورش، استفاده از ظرفیت سرمایهگذاران و مشارکت شهرستان است.
مدیرکل آموزش و پرورش مازندران با اشاره به ضرورت تسریع در اجرای پروژههای آموزشی و عمرانی، گفت: نباید یک طرح سالها پشت خط اجرا باقی بماند. باید با جذب سرمایهگذاران و فعالکردن ظرفیتهای موجود، روند اجرای طرحها را سرعت بخشید. وی همچنین به توسعه زیرساختهای ورزشی در نکا اشاره کرد و گفت: برای اجرای پروژه زمین ورزشی شهرستان، سه میلیارد تومان هزینه شده و با بهرهبرداری از این طرح، بزرگترین چمن مصنوعی شهرستان در اختیار دانشآموزان و جامعه ورزشی قرار میگیرد.
افتتاح ۳۵ طرح آموزشی با ۱۹۶ کلاس درس در مازندران، گامی مؤثر در جهت توسعه فضاهای آموزشی و تحقق عدالت آموزشی در استان است. با این حال، تأکید مدیرکل آموزش و پرورش بر لزوم توجه به مناطق کمبرخوردار، استفاده از ظرفیت خیران و تسریع در تکمیل پروژههای نیمهتمام، نشاندهنده عزم جدی این نهاد برای ارتقای کیفیت نظام تعلیم و تربیت در استان است.
- نویسنده : سمانه اسلامی






































































































