در همین راستا، رئیس دانشگاه مازندران طی نامهای به استاندار، آمادگی جامعه دانشگاهی استان را برای مشارکت فعال در اجرای طرحهای توسعهای و حل مسائل راهبردی مازندران اعلام کرد.
این اعلام آمادگی در پاسخ به تأکیدهای مکرر استاندار مازندران درباره ضرورت حضور مؤثر دانشگاهیان در فرآیند تصمیمسازی و اجرای برنامههای توسعهای استان صورت گرفته و میتواند آغازگر فصل تازهای از تعامل میان مراکز علمی و دستگاههای اجرایی باشد.
دکتر ابراهیم صالحی عمران، رئیس دانشگاه مازندران و نماینده وزیر علوم در استان، در این نامه بر ظرفیت بالای علمی دانشگاهها، مؤسسات آموزش عالی و مراکز پژوهشی استان تأکید کرده و خواستار بهرهگیری گستردهتر از توان نخبگان و پژوهشگران در مسیر توسعه مازندران شده است.
رئیس دانشگاه مازندران در این نامه ضمن اعلام آمادگی اعضای هیأت علمی، پژوهشگران و متخصصان استان برای همکاری در پروژههای توسعهای، از دستگاههای اجرایی، صنایع و فعالان بخش خصوصی خواسته است تا از ظرفیت علمی دانشگاهها در قالب قراردادهای پژوهشی، مطالعات کاربردی و خدمات مشاورهای استفاده کنند.
وی معتقد است بسیاری از مسائل و چالشهای استان در حوزههای مختلف اقتصادی، زیستمحیطی، گردشگری، کشاورزی، صنعتی و اجتماعی با تکیه بر دانش بومی و تحقیقات دانشگاهی قابل حل است و ارتباط مؤثر میان دانشگاه و بدنه اجرایی میتواند به تصمیمگیریهای دقیقتر و علمیتر منجر شود.
دانشگاه مازندران به عنوان بزرگترین دانشگاه دولتی استان، امروز تنها یک مرکز آموزشی نیست، بلکه مجموعهای از ظرفیتهای علمی، پژوهشی و فناورانه را در اختیار دارد که میتواند در خدمت توسعه منطقه قرار گیرد.
وجود صدها عضو هیأت علمی متخصص، آزمایشگاهها و کارگاههای مجهز، مراکز تحقیقاتی و پژوهشکدههای فعال، این دانشگاه را به یکی از مهمترین پشتوانههای علمی استان تبدیل کرده است.
صالحی عمران در نامه خود تأکید کرده است که دانشگاهها در چارچوب مسئولیت اجتماعی خود آمادهاند تا در کنار مدیران اجرایی، صنایع و بخش خصوصی برای حل مسائل استان و طراحی مسیرهای توسعهای همکاری کنند.
دانشگاه مازندران با ۱۳ دانشکده و بیش از ۲۵۰ رشته و گرایش تحصیلی، یکی از مراکز علمی معتبر کشور به شمار میرود. این دانشگاه در حوزههای متنوعی از علوم پایه و مهندسی گرفته تا علوم انسانی، اقتصاد، گردشگری، محیط زیست و علوم دریایی فعالیت آموزشی و پژوهشی دارد.بیش از ۱۲ هزار دانشجو در این دانشگاه مشغول تحصیل هستند و حضور دانشجویانی از سراسر کشور، جایگاه ملی این مرکز آموزش عالی را تقویت کرده است.همچنین فعالیت ۴۷۵ عضو هیأت علمی در رشتههای مختلف، ظرفیت ارزشمندی برای ارائه راهکارهای علمی در حوزههای گوناگون توسعهای فراهم کرده است.
کارشناسان معتقدند یکی از حلقههای مفقوده توسعه در بسیاری از استانها، فاصله میان دانشگاه و بخش اجرایی است. در حالی که دانشگاهها میتوانند با ارائه پژوهشهای کاربردی و راهکارهای علمی، نقش مؤثری در کاهش هزینهها، افزایش بهرهوری و حل مسائل منطقهای ایفا کنند.
اعلام آمادگی دانشگاه مازندران را میتوان گامی در جهت تقویت این ارتباط دانست؛ اقدامی که در صورت همراهی دستگاههای اجرایی و بخش خصوصی، میتواند زمینهساز شکلگیری الگوی موفقی از همکاری میان علم و مدیریت برای توسعه پایدار استان باشد.
اکنون انتظار میرود ظرفیت علمی دانشگاههای مازندران بیش از گذشته در تصمیمسازیها و اجرای پروژههای کلان استان مورد توجه قرار گیرد؛ ظرفیتی که میتواند به سرمایهای مؤثر برای آینده توسعه مازندران تبدیل شود.
- نویسنده : سمانه اسلامی






































































































